Základní škola praktická Bochov

Dílčí projekt: „Běží myška po poli"

Metody: skupinová práce, prezentace, diskuze, pracovní činnost

Cíl: Poznat zemědělské plodiny, plevele, a škůdce polí, pochopit význam změny okolní krajiny vlivem člověka, způsoby hospodaření na polích.

Rozvíjené kompetence: učení řešení problémů, spolupráce ,komunikativní,
pracovní